Como se señala, la escuela actual no
se corresponde con el mundo actual. El mundo es flexible, cambiante y diverso,
y la escuela sigue siendo rutinaria, inflexible, descontextualizada y estática.
El mundo exige flexibilidad y creatividad para adaptarse a una vida
profundamente cambiante, y la escuela asume currículos fijos delimitados desde
siglos atrás. Asimismo, estos jóvenes que vivirán en el Siglo XXI formados con
maestros del siglo XX, pero con modelos pedagógicos y currículos del siglo XIX.
Esto definitivamente debe evolucionar, así como cambian las telecomunicaciones,
sé debe dar un giro a lo que respecta en materia educacional.
El siguiente vídeo muestra como seria la educación del futuro, pero desde tu punto de vista, como piensas que sera, de acuerdo al comportamiento de la sociedad actual, crees que el uso de las TIC´S cambiara o seguirá su rumbo como hasta ahora, piensa, analiza y déjanos tu comentario.
El mundo exige flexibilidad y creatividad para adaptarse a una vida profundamente cambiante, y la escuela asume currículos fijos delimitados desde siglos atrás. Asimismo, estos jóvenes que vivirán en el Siglo XXI formados con maestros del siglo XX, pero con modelos pedagógicos y currículos del siglo XIX. Esto definitivamente debe evolucionar, así como cambian las telecomunicaciones, sé debe dar un giro a lo que respecta en materia educacional.
El siguiente vídeo muestra como seria la educación del futuro, pero desde tu punto de vista, como piensas que sera, de acuerdo al comportamiento de la sociedad actual, crees que el uso de las TIC´S cambiara o seguirá su rumbo como hasta ahora, piensa, analiza y déjanos tu comentario.
Resulta indispensable que los maestros asumamos con compromiso la tarea de repensar el sentido y la función de la escuela en la época actual. Para ello, ponemos a discusión ocho posibles desafíos de las escuelas en las primeras décadas del siglo que inicia y a las cuales hemos intentado dar respuesta durante las dos últimas décadas.
Para mayor información, te proporcionamos a un autor Howard Gardner, donde nos brinda como debe ser la educación hasta nuestros días, por otra arte es necesario que nuestros queridos usuarios nos contesten la siguiente pregunta, ¿Creen que es importante la utilización de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´S)?
Hace más de dos décadas, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo y le valió un reconocimiento internacional y numerosas distinciones, entre ellas, el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales de 2011.
COMO EL MISMO HOWARD GARDNER LO DIJO:
"TODOS SOMOS INTELIGENTES PERO APRENDEMOS DE DISTINTA MANERA"
Con respecto a la frase que menciona el autor HOWARD GARDNER, estoy de acuerdo con él, ya que por naturaleza todos nacemos inteligentes, pero cada persona según el contexto en el que se encuentre utiliza su propio método a la hora de aprender. De modo que las estrategias varían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias, que definen un estilo de aprendizaje.
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